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同伴互助 研学滨江

发布人:系统管理员 发布日期:2017/6/7 来源:本站 浏览:次 字号:

2017年6月5日下午,我校班主任同伴互助小组在德育处的安排下,前往沙坪坝区滨江小学进行校园文化建设的参观学习。在滨江小学,包耘校长先为我们介绍了“精纺细织”的办学理念和学校校本课程建设情况,随后李浪主任和辅导员郑苗带领我们参观交流了学校校园文化建设工作的开展和构思情况。

包校长向我们阐述了:坚持以校史为根,理念为魂,行为文化为支撑,物质文化为载体,以“精纺细织”为总纲构建了学校文化系统,实现“让每一名孩子都精彩”的教育目标。

在参观校园文化建设中,我们看到了滨江小学把走廊变成了学生展示的平台,既注重了学生学习的过程,有是学生学习成果的一种呈现。各个楼层的的长廊文化,有“漫谈生肖”、“精纺细织”、“科技长廊”、“传统节日”等。 最后我们还参观了他们的特色课程,有厨艺、韩语入门、周游世界、传统游戏等。这些课程既能增长知识、开阔眼界,由陶冶情操、活跃思想。。

本次交流活动,开拓了我们的眼界,增长了我们的见识,非常值得我们借鉴和学习。所看、所听、所感都为我校德育工作建设提供了宝贵的素材和思路。
教师感言(选编)

涂强:印象最深的就是包校长一句话:办学就是办氛围。学校环境好不一定育人氛围好,学校环境不好一定育人氛围不好。

李生萍:校园主题长廊结合校园历史、传统文化和学生的兴趣,以达到潜移默化的教育启蒙作用,值得我们学习借鉴。

吴沙沙:我感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。

旷文艳:“不走寻常路,挖掘属于自己的特色”,这是昨天参观学习以后最大的感悟。

田娟:非常享受小解说员的引导,不仅可以让来访者更加深入的了解校园,更是搭建了展示学生风采的平台,让人耳目一新。

曹晖:昨天下午,我们一行人来到沙坪坝滨江小学,从地下车库到学生食堂到教学楼再到操场,尽然一尘不染。这让我大为震惊。

舒静:我最大的感触是学校文化与班级文化有效统一在一起,并深深浸润着学生,培养了他们乐观自信、有礼谦逊的良好品质。

蒙卓:走进滨江小学,步入了多彩的世界,有的展现自我,有的发扬传统,有的玩转科技,有的享受书籍的快乐,让我们一起学习他们的"精织细纺”的精神!